此次研讨会的主题是认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（高教三十条），围绕“以人才培养为中心、以改革创新为动力、全面提高建筑教育质量”的总体目标，力图充分发掘学院在本土建筑文化教学方面的优势，利用国际化建筑设计课程建设，进行综合的教学改革，推动面向世界，立足本土的创新型建筑设计人才体系建设。

 

　　会上，张颀说，建筑学院教学发展的“一个中心，两个基本点”—以人才培养为中心，国际视野与本土情结为基本点。会议围绕“综合专业改革介绍和实施框架”、“各年级设计主干课程授课内容大纲”、“国内重要设计竞赛组织办法和奖励措施”、“提高五年级设计教学和毕业设计质量”、“其他院校教学情况介绍”、“青年教师培养与考核”以及“专指委优秀教案推选”等七个议题展开了深入而热烈的讨论。各系主任及教学负责人针对目前建筑学院教学面临的各种挑战及存在的问题发表了各自的看法，并就课程框架的调整提出了具体的实施意见。

 

　　会后党委书记张玉坤做了总结发言，他说，教改会议将作为建筑学院各年级教师交流经验的平台，在平时的教学工作中也将定期举行教学交流和研讨。作为教改会议的延伸，建筑学院将积极申请教育部“高等学校‘专业综合改革试点’项目”，改革框架中的内容也将同时在教学工作中逐步落实、实施。

 

　　天津大学建筑学院建筑学专业是首批三个国家级重点学科之一，集设计艺术、工程技术和社会科学于一体，具有一流的师资队伍，多层次、高质量、国际化、开放式的人才培养体系和教学模式，为学生学习深造及以后进一步发展提供了良好平台。多年来，建筑学专业为国家培养、输送了大批人才，活跃在全国各地的设计、研究、教学、管理等领域，成为国内建筑设计界的骨干和学术中坚力量。在校学生已获国内外各种设计竞赛奖项260余项，并有多项获得国际性大奖，在国内同类院校中名列前茅。特别是中国古建筑测绘国家精品课程具有悠久的历史，其学术成就和教学团队在国内享有盛誉。近年来，建筑学院十分重视专业教育的开放性和国际化，与海内外许多知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。

 

　　在上述工作的基础上，为了适应国内外新形势发展的要求，建筑学院积极推进教学改革，已形成每年一次的多种形式的常态化教学研讨机制教改会议。